Новим Правилником о нормативима и стандардима за стицање средстава из јавних прихода за установе које реализују јавно важеће образовне програме биће повећан број психолога и педагога у образовно-васпитним установама, као и дефектолога и дефектолога- логопеда у ресурсним центрима. Како саопштавају из Министарства просвјете науке и иновација то је најзначајнија мјера која је предвиђена овим Правилником, у циљу пружања психосоцијалне подршке и превенције насиља и очувања менталног здравља.
Умјесто досадашњег норматива да школе до 300 ученика могу имати једног извршиоца на мјесту педагога или психолога, новим измјенама та граница је спуштена на 100 ученика. Установе које имају више од 450 ученика, оствариће право на по једног психолога и педагога, установе изнад 1.000 ученика на три извршиоца наведене струке, док ће школе које имају преко 1.400 ученика у психолошко-педагошким службама моћи ангажовати четири извршиоца.
Да би се обезбиједило да сви ученици у црногорским школама добију потребну врсту подршке, двије или више установа које имају више од 100 ученика имаће могућност ангажовања заједничког психолога или педагога, док мање школе које нијесу у овој позицији, имаће могућност коришћења ове врсте подршке у најближој установи у којој су ангажовани стручни сарадници.
Осим по броју психолога и педагога, школе ће бити оснажене и социјалним радницима, у складу са процијењеним потребама установе.
Посебна пажња је посвећена ресурсним центрима гдје је предвиђено увећање броја дефектолога, дефектолога-логопеда као и психолога на 25 корисника, умјесто досадашњих 50.
Квалитет пружања услуга и здравствене заштите ће се побољшати и у предшколским установама, у којима је утврђено увећање извршилаца на пословима медицинске заштите, као и спремања и сервирања хране.
Нормативи су неопходна промјена којом се стварају предуслови за његовање подстицајног и пријатног окружења за све ученике, као и услови за квалитетну превенцију свих облика насиља, што је један од приоритета рада овог ресора, наведено је из Министарства.
