Nakon dvije godine pauze i nastupa u okviru festivala Dani muzike, profesori i učenici Muzičke škole ponovo su sjajnim koncertom oduševili hercegnovsku publiku.
Na sceni Dvorane park ređale su se kompozicije od klasike do filmske muzike, koje nikoga u gledalištu nisu ostavile ravnodušnim.
Nastup pred publikom, uzbuđenje i adrenalin nedostajali su i profesorima i đacima, kazala je direktorica Muzičke škole Nives Nenadović.
– Bilo je 20 tačaka, predstavili su se svi odsjeci, mislim da smo sve obuhvatili. Zadovoljstvo je svirati pred publikom, jer ništa ne može to da zamijeni. Trudili da nadoknadimo to onlajn koncertima, ali tu nedostaje povratna informacija, tako da to ne može da se nadoknadi – navodi ona.
Profesorica Anita Zloković ističe da je nakon pauze, odnosno onlajn nastave i koncerata u tom formatu, lijepo ponovo svirati pred punim gledalištem.
– Divan je osjećaj ponovo izaći pred publiku, razmijeniti sa njom energiju i na kraju afirmisati ove naše mlade, buduće nade, talente, našu divnu djecu, da nastupe zajedno sa nama profesorima, kao i sami na sceni. Presrećna sam zbog toga i to mi je još jedna motivacija za dalje uspjehe – kazala je ona.
U pedagogiji, kako objašnjava Zloković, najveći uspjeh je kada učenik nadmaši svog profesora.
– U praksi nikada nisam svirala sa svojim učenicima, ali ovaj put sam zaista privilegovana što u klasi imam takvog đaka, moju divnu učenicu Nataliju Smoljan, sa kojom sam svirala dostojno, kao sa kolegom. Presrećna sam što smo jedna drugu motivisale i što je ona prihvatila to i što je mnogo naučila – navodi Zloković.
Natalija Smoljan, koja je sa profesoricom Zloković svirala Veberovu „Sonatinu“ u C duru ističe da je ponosna što je imala priliku da nastupi pred publikom.
– Jedva sam čelaka da se ponovo pojavim na sceni, ali javila se trema kako duže vremena nismo nastupali. Bilo mi je veoma drago što sam u mogućnosti da se sa nastavnicom prestavim Noljanima – kazala je ona.
Koncert učenika i profesora Muzičke škole u Dvorani park upriličen je kao dio programa 53. Praznika mimoze.
