Više od 300 romske i egipćanske djece i mladih dobilo je priliku da lakše savlada prepreke na putu obrazovanja i približi se tržištu rada zahvaljujući sveobuhvatnoj podršci koja je prethodnih sedam mjeseci obuhvatila sve obrazovne nivoe – od predškolskog uzrasta do univerziteta.
HELP i Udruženje Roditelji pružali su kontinuiranu obrazovnu, mentorsku i karijernu podršku djeci, mladima i njihovim porodicama, kroz program Roma Education Fund (REF), koji se u Crnoj Gori sprovodi u okviru projekta EU Regional Action for Roma Education: Increased Education Support and Opportunities for Roma Students in Western Balkans and Turkey (RARE) – faza II. Program finasira Evropska unija. Rezultati programa predstavljeni su na završnom događaju projekta, na konferenciji održanoj juče u Podgorici, saopšteno je iz Udruženja Roditelji.
U okviru aktivnosti, koje su usmjerene na rani razvoj djece i osnovno obrazovanje, više od 280 djece učestvovalo je u radionicama namijenjenim predškolcima i osnovcima, dok je 57 djece bilo uključeno u program opismenjavanja.
Kroz program roditeljstva „Brižne porodice“ podržano je 39 roditelja, a više od 75 nastavnika, vaspitača, fasilitatora i volontera unaprijedilo je svoja znanja i vještine za rad sa djecom iz romske i egipćanske zajednice. U Podgorici, Nikšiću i Beranama uspostavljene su i opremljene biblioteke igračaka i prostori za učenje, koji ostaju trajni resurs za djecu i porodice.
U okviru programa, koji je realizovan od oktobra, podršku su dobili i srednjoškolci iz romske I egipćanske zajednice. Njih 20 dobilo je mentorsku, obrazovnu i karijernu pomoć, a realizovano je više od 230 mentorskih sesija i 66 časova instrukcija. Svih 20 učenika bilo je uključeno u plaćene stručne prakse kod poslodavaca. Pored toga, učestvovali su u IT obukama, radionicama razvoja mekih vještina i aktivnostima profesionalne orijentacije, čime su unaprijedili svoje obrazovne rezultate i povećali zapošljivost.
Program podrške studentima obuhvatio je 13 mladih Roma, od kojih su osmoro prva generacija u svojim porodicama koja pohađa univerzitet. Kroz mentorski program realizovano je više od 147 mentorskih sesija, a studentima su bili dostupni kursevi stranih jezika, IT i digitalne obuke, kao i individualna akademska podrška. Svih devet studenata koji su učestvovali u programu stručne prakse uspješno je završilo, pri čemu su stekli prvo profesionalno iskustvo i unaprijedili mogućnosti za zapošljavanje.
Pored direktne podrške djeci i mladima, projekat je doprinio jačanju saradnje između obrazovnih institucija, poslodavaca, organizacija civilnog društva i nadležnih institucija. Kroz rad Radne grupe otvoren je prostor za dijalog o unapređenju obrazovnih i politika zapošljavanjaza Rome i Egipćane u Crnoj Gori.
Rezultati programa potvrđuju da kombinacija mentorstva, podrške porodicama, razvoja vještina i praktičnog radnog iskustva daje konkretne i mjerljive rezultate u povećanju uključenosti djece i mladih u obrazovanje, kao i u njihovoj uspješnijoj tranziciji na tržište rada.
